Artículo editado por Equipo de estudios cognitivos de la DSA  

DEFINICIONES DE PSICOPÉDICA



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El trastorno específico de la escritura se define como disgrafía u ortografía, según se trate de la ortografía o la ortografía, respectivamente. La disgrafía se refiere al control de los aspectos gráficos y formales de la escritura a mano, y está vinculada al momento motor-ejecutivo de ejecución.

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Se manifiesta en una menor fluidez y calidad del aspecto gráfico de la escritura.
La ortografía, en cambio, se refiere al uso, durante la fase de escritura, del código lingüístico como tal y está en el origen de una menor corrección del texto escrito. Ambos, por supuesto, se definen en relación con el rendimiento esperado para la edad del alumno.
En particular, la disortografía puede definirse como un trastorno de codificación del texto escrito, que se remonta a un déficit en el funcionamiento de los componentes centrales del proceso de escritura, responsables de la transcodificación del lenguaje oral en lenguaje escrito.

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