Universidad Sigmund Freud - Milano - LOGO  INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA (No. 33)

Ivan Pavlov (1927) a principios del siglo pasado observó la capacidad de algunos perros para poder crear una asociación transitoria entre un estímulo administrado por el experimentador y una respuesta conductual implementada por el animal. De esta manera el acondicionamiento clásico o encuestado.



Específicamente, sucedió que los perros pudieron combinar un estímulo condicionado, es decir, un estímulo neutro identificado por el experimentador (un sonido), a una respuesta generalmente presentada de forma automática (entrega de alimentos), llamada estímulo incondicional. Después de escuchar el sonido, el estímulo condicionado y ver la comida, el estímulo incondicional, el perro comenzó a salivar (Respuesta Incondicional). Ocurrió que luego de repetidas exposiciones a la asociación estímulo-respuesta, el perro comenzó a salivar en cuanto escuchó el sonido y sin recibir comida (Respuesta Condicional).

Anuncio Pavlov observó más tarde que si el estímulo condicionado no se administraba de forma sistemática y al final ni siquiera se administraba más, la respuesta condicionada perdía su eficacia hasta desaparecer por completo. Este fenómeno se llama extinción.

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En cualquier caso, el recuerdo de la asociación entre el estímulo y la respuesta condicionada quedó en la memoria del animal. De hecho, al presentar de nuevo el estímulo condicionado, la respuesta condicionada reapareció una vez más, pero en este caso fueron suficientes menos interacciones estímulo-respuesta.

Además, es posible generalizar este fenómeno de acondicionamiento clásico . El propio Pavlov vio que al presentar diferentes estímulos condicionados, como diferentes sonidos, el perro salivaba por igual.

En el campo psicopatológico, la acondicionamiento clásico se puede utilizar para comprender cómo se forma una fobia específica. Si le tienes miedo a las arañas, pensar en ellas se vuelve aterrador a la larga. No solo eso, el mismo principio de acondicionamiento clásico se utiliza en el ámbito conductual como ejercicio para poder superar las fobias. Esta técnica se llama desensibilización. En este caso, el terapeuta invita al paciente a exponerse gradualmente al objeto temido en un intento de extinguir la asociación previamente aprendida entre el estímulo condicionado (por ejemplo, una serpiente) y la consiguiente respuesta disfuncional o condicionada (por ejemplo, taquicardia, sudoración). , mareos, etc.), definida precisamente como una respuesta condicionada. El objetivo es mostrar que la respuesta emocional no es tan aterradora como parece, pero se puede manejar.

COLUMNA: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

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