El humor, a menudo expresado en forma de broma o broma, tiene una presencia generalizada en la existencia humana.

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Anuncio El texto breve con un final sorprendente, la estructura del chiste, es un importante tema de investigación que representa la humor mismo. En un estudio preliminar italiano de Forabosco y colegas, se examinó la relación entre dos de los aspectos en juego esenciales para el humor, a saber, la diversión y la comprensión (Forabosco et al., 2019). En particular, este estudio encontró que puede haber comprensión sin diversión, pero también que puede haber diversión sin comprensión. A partir de estas evidencias preliminares, los mismos autores continuaron sus estudios en un diseño experimental más amplio, colocando en el centro de la investigación una pregunta que incorporaría otra variable importante en el ámbito del humor: inteligencia . Al definir el humor como la capacidad de expresar y representar los aspectos más divertidos de la realidad que pueden provocar la risa, se podría asumir una estrecha conexión entre este concepto y las facultades intelectuales (Treccani, 2020). Los propios Eyesenck y Cattell, figuras destacadas en el campo de la inteligencia y personalidad , investigaron el estudio del humor en un trabajo pionero de 1970, en el que encontraron que los preadolescentes superdotados daban más respuestas humorísticas a las pruebas de Wartegg y Rorschach que la muestra de control (Eysenck, 1942; Cattell & Luborski , 1947).



En el estudio 2020 de Forabosco, se ofreció una interesante oportunidad para investigar la relación humor-inteligencia por parte de Mensa Italia, asociación a la que pertenecen quienes superan el percentil 98 en una prueba de evaluación del Cociente Intelectual (CI) (Mensa Italia, sin fecha). El organismo ha puesto a sus usuarios a disposición del desarrollo de la investigación experimental. El objetivo del estudio fue evaluar si existía una diferencia tanto en la comprensión como en el disfrute percibido entre sujetos de Mensa y pertenecientes a la población general (Forabosco et al., 2020). Posteriormente se estudió la relación entre inteligencia y humor en un total de 305 sujetos, de los cuales 43 se asociaron a Mensa y 262 de la población general. A los sujetos se les presentó una lista de 20 chistes, que presentaba cuatro opciones de posibles conclusiones para elegir. Los participantes debían seleccionar el epílogo que mejor completaba el texto inicial y luego evaluar el grado de disfrute general percibido. Los sujetos pertenecientes a Mensa, y por tanto claramente inteligentes, mostraron una mayor comprensión de los chistes pero, en general, menos divertidos que la población de control; Además, consideraron mejor el chiste cognitivamente más sofisticado, demostrando que el elemento de resolución de problemas jugó un papel clave (Forabosco et al., 2020). Además, los sujetos con un coeficiente intelectual más alto mostraron más diversión con los chistes de humor negro que los sujetos de control, a pesar de que los participantes de Mensa no expresaron una predilección específica por el humor negro, así como las relaciones entre el humor negro y la inteligencia surgieron de los análisis. de los resultados (Forabosco et al., 2020).

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Anuncio El entendimiento se confirmó como una condición importante, pero, como confirman los resultados de la población general, no estrictamente necesaria para la diversión, favoreciendo formas personales y originales de reelaboración del material de estímulo (Forabosco et al., 2020). De hecho, en el estudio preliminar, se describió cómo esto se puede vincular a muchos factores. Entre estos, el más sugerente se refería a la posibilidad de elaboraciones humorísticas alternativas y significativas con respecto al pretendido (Forabosco et al., 2019).

En conclusión, ser extremadamente inteligente puede permitir una mayor comprensión de las historias humorísticas, pero, como se observa en el estudio, podría impedir el acceso al entretenimiento, poniendo un límite a la implicación en el aspecto cómico en cuestión. Al mismo tiempo, un humor más refinado y cognitivamente atractivo como el humor negro, lleno de ironía y cinismo que lo caracterizan, podría generar una reacción más divertida en individuos con un coeficiente intelectual muy alto. En cuanto a los temas provenientes de la población en general, han sacado más diversión de las anécdotas humorísticas aunque no siempre capten su significado, confirmando que para divertirse no es necesario comprender completamente el significado de lo que escuchas.