Imaginar ser capaz de hablar en nombre de otra persona o ser usted mismo pero con la intención de una nueva forma de comunicarse o identificarse con la intención de su pareja en una conversación con usted, son algunos de los propósitos que tiene la técnica de juego de rol puede lograr. Si esto sucede, entonces en terapia, en una relación terapéutica tranquilizador y protector, tendrá la oportunidad de explorar su propia mente, la mente del otro, su propio patrón y el ciclo interpersonal resultante.

¿Cómo conocerse a sí mismo? No nunca mediante la contemplación, sino mediante la actuación.
Goethe, Máximas y Reflexiones.



El juego de roles: introducción

los juego de rol , es decir Juego de rol , es una herramienta ampliamente aplicada en contextos que pueden ir desde la psicoterapia individual hasta la terapia de pareja, la intervención en un entorno grupal y la formación psicosocial. La técnica consiste en requerir que una sola persona o varias personas contraten, por tiempo limitado, un papel según una parcela previamente establecida; hablamos de lienzo porque al igual que en la comedia del arte los actores, a partir de unas indicaciones generales por sí mismas papel , improvisado en el escenario.

Actuar una situación, en modo 'como si', es una característica de juego infantil: imagina a dos niñas jugando 'en la escuela', una es maestra y la otra es alumna. Ambos se hacen pasar por un papel , la niña-maestra saca a relucir aspectos de la conducta recogidos por los maestros con los que interactúa, creando una especie de prototipo de la maestra a partir de la representación que el niño ha construido a lo largo del tiempo, compuesto por piezas de interacciones reales pero también de aspectos de historia personal (es decir, qué idea tengo de cómo es el otro conmigo). Lo mismo se dirá del otro niño que es alumno, papel en el que el niño se hará a sí mismo, pero también a sus compañeros, mostrando aspectos de sí mismo, de cómo lo hace, cuando esté en la escuela. Un padre, para observar el juego , quizás descubriría cosas nuevas sobre cómo es su hijo en el entorno escolar que, por ejemplo, no vería en una situación familiar típica.

El juego de roles: la historia

Remontando su historia, el juego de rol tiene sus orígenes en el psicodrama desarrollado por el psiquiatra rumano J.L. Moreno, quien se inspiró en el “teatro de la espontaneidad” cuyo valor catártico y liberador apreció. Revivir dramáticamente una situación del pasado, recordada de manera problemática por el paciente, iniciando un enfrentamiento con uno u otros sujetos que desempeñan otros roles, mostró a Moreno su valor terapéutico.

Anuncio El objetivo de juego de rol en psicodrama se trata de sacar a relucir estados de ánimo y hacerlos revivir mediante la recitación de actitudes o comportamientos. La escena generalmente se desarrolla frente a los observadores y al final de la escena se inicia un comentario sobre lo que cada uno ha sentido y observado en los demás. Si bien se trata de situaciones en las que, a diferencia de lo que ocurre en la vida real, hay una o más personas que observan, obviamente alterando el escenario, ya 'simulado' en sí mismo, sin embargo la ventaja es precisamente la posibilidad de enfrentar, en simulación, un situación realista, potencialmente ansiosa, con la consiguiente flexibilidad y tranquilidad determinadas por un contexto protegido.

Los campos de aplicación del juego de roles

En este breve artículo intentaré destacar los posibles campos de aplicación de juego de rol , sus diferentes funciones y el uso que se le da en Terapia Metacognitiva Interpersonale en relación con las diferentes fases del tratamiento y las distintas finalidades. De hecho, durante la sesión se pueden crear diferentes tipos de lienzos, destinados a aumentar la autoconciencia o, de manera similar, un juego de rol con el objetivo de ampliar la teoria de la mente del otro. Además, en las fases de la terapia en las que se inicia la planificación del cambio, la juego de rol puede ayudar al terapeuta y al paciente en la exploración, reconocimiento y emergencia de las partes sanas del paciente, así como para fortalecer el dominio de los problemas relacionales.

Posibles funciones del juego de roles

Los ejemplos que se dan a continuación son extractos de sesiones tanto individuales como de pareja realizadas según el modelo de Terapia Metacognitiva Interpersonal, en las que intentaremos resaltar, de hecho, el objetivo terapéutico a alcanzar y el posible aporte que el juego de rol puede proporcionar. En el siguiente caso, el juego de rol se utiliza para la reconstrucción de los patrones disfuncionales del paciente y para aumentar su conciencia de las situaciones en las que se activan estos patrones. Además de esto, la escena, tal como se reproduce en la segunda 'toma', representa un intento de promover el dominio del paciente hacia el problema planteado.

Giorgia, 40 años, dificultades maritales. El marido es descrito como muy exuberante y autoritario, hacia lo que siempre se ha sentido en una posición inferior: Giorgia asegura llevar a cabo sus opiniones con gran dificultad, hasta el punto de que pensó que no tenía ninguna y las hizo suyas. de él. Giorgia va tomando conciencia de su esquema basado en la necesidad de aprobación, pero siente la necesidad de afirmar algunas de sus ideas y peticiones y, si el otro no está de acuerdo, no sabe cómo hacerlo. Un día lo intenta, pero sale mal. Habla por ella, ella se deja aplastar. Giorgia cuenta esto en sesión. Un episodio como este es un gran lienzo para un juego de rol . Paciente y terapeuta pueden asignar roles: el terapeuta puede representar al otro, el paciente se hace a sí mismo. Todo esto para analizar su reacción. Por lo tanto, Giorgia es ella misma, la terapeuta, recuperada de los elementos de Giorgia del 'guión', cubre el papel de su marido. Giorgia intenta decirle a su marido su opinión y lo que piensa sobre una determinada situación. Esta operación es inicialmente difícil para ella. Al principio murmura algo sobre su hijo y cómo le gustaría manejarlo. Entonces, el marido (el terapeuta) habla e impone su idea. Ella se detiene. los juego de rol termina. El paciente y el terapeuta reflexionan sobre lo que sintió Giorgia en ese momento, Giorgia informa una sensación de constricción, de ansiedad. Recuerda a su madre, que estaba bajo la autoridad de su padre. Surge una autoimagen de poco valor, débil y que se ve abrumada por los demás, los hombres en particular. Giorgia se enoja y llora. El terapeuta sugiere que Giorgia vuelva a hacer la misma escena, con esta nueva conciencia. Al llegar al momento en el que anteriormente estaba bloqueada, Giorgia cambia de registro y le dice a su esposo de manera clara y tranquila lo que piensa sobre la decisión que deben tomar y agrega, para su esposo, también información sobre ella misma: 'No puedo decirte fácilmente mi opinión porque siempre estoy estancado. Entendí que es mi dificultad, creo que no tengo nada que decir. Pero estoy empezando a comprender que este no es el caso. Por favor déjame terminar de hablar '.

Hay casos en los que, en cambio, contratar al papel del otro, en terapia, nos permite sacar a relucir la representación que tenemos de él, nos permite verlo en sus articulaciones, nos permite relativizarlo y pensarlo como nuestra idea que tenemos del otro, también nos permite imagina las cosas vistas desde su perspectiva para comprender mejor sus estados mentales. En este modo, el paciente representa a otra persona involucrada en un episodio con él y el juego de rol cumple la función de ampliar la teoría de la mente del otro.

Elisa, de 30 años, tiene una relación intensa y complicada con su padre. El padre es descrito como ansioso, sobreprotector, también por el hecho de que la madre de Elisa falleció prematuramente cuando ella tenía 6 años. Durante una sesión, Elisa cuenta lo difícil que fue tener una comunicación auténtica con su padre y lo difícil que fue para ella apoyarse en él, habiendo siempre tenido la intención de protegerlo, no de 'preocuparlo'. Por lo tanto, Elisa nunca le contó algo del pasado de su adolescencia, aunque él había mostrado interés por ella y sus problemas, presentes y pasados. Una vez que su padre le preguntó algo, ella divagó y lo interrumpió. Fue una oportunidad perdida, comenta en sesión. Decides hacer un juego de rol : Elisa toca el papel de su padre, la terapeuta interpreta a Elisa, basándose en el episodio que se acaba de relatar y en los hechos que Elisa le cuenta. Elisa (interpretada por la terapeuta) le cuenta a su padre lo que hizo de niña, algunos episodios que también son difíciles de contar. El padre (interpretado por Elisa) tiene una actitud preocupada y ansiosa. Pero, a medida que avanza el diálogo, el padre evoluciona hacia un personaje no ansioso y comprensivo que explica sus razones diciendo: 'Trata de entender a Elisa, siempre he tenido miedo de no ser un buen padre para ti y tu hermana, Siempre he tenido miedo de no poder hacerte crecer bien y en ocasiones he sido opresiva y rígida ”. Al final de juego de rol , Elisa, dejó el papel de su padre, llorando, comenta diciendo que: - su idea rígida y estereotipada, por su parte, es una idea que le pertenece a Elisa: 'Lo jugué como lo veo'; - al ponerse en su perspectiva, la imagen del padre ha evolucionado y articulado, entendiendo mejor las razones de algunas de sus conductas y también sus dificultades - la situación así representada parece menos amenazante y más fácil de afrontar, de hecho Elisa dice que se siente dispuesta a intentar hablar diferente con él.

Este último caso se toma de una terapia de pareja y el juego de rol en esta situación lo juegan los dos socios en terapia, realizando una inversión de papel . También aquí, como en aplicaciones anteriores, juego de rol permite aumentar la autoconciencia y la conciencia de la perspectiva del otro, facilitando también el surgimiento de partes saludables de la relación de pareja.

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Además, si consideramos que el principal propósito terapéutico en el GIM para parejas es aumentar la conciencia de ambos socios de cuánto contribuye el patrón disfuncional individual al mantenimiento del patrón disfuncional del otro, contribuyendo a la creación de ciclos interpesonales disfuncionales, el juego de rol también en este caso nos proporciona un apoyo útil.

Anuncio Oscar y Alba son una pareja joven que busca terapia debido al alto nivel de conflicto que caracteriza su relación. En una fase inicial se acuerda el objetivo terapéutico de trabajar la comunicación y la resolución de problemas . Los dos socios traen a la sesión un episodio de una disputa sobre el proyecto de comprar una casa juntos. Quiere esperar a que baje el conflicto de pareja antes de dar un paso importante, ella argumenta que dar un paso importante reduciría el conflicto, al menos de su parte. El círculo vicioso es evidente. Después de la historia del episodio, se decidió hacer un juego de rol , haciendo que cada uno asuma el papel del otro y pedirles que discutan el mismo tema. De inmediato emerge una atenuación de la distancia entre las dos posiciones: Ella (haciéndolo) dice: 'Necesito tranquilidad, quiero hacer planes contigo, quizás sea importante para ti tener una señal fuerte de nuestro vínculo, veamos cómo'. . Él (recitándola): 'Mi propósito no es presionarte ni forzarte, pero para mí ese sería un punto importante, estoy seguro de que nuestros conflictos se atenuarían mucho'. Ambos entonces, al final de juego de rol razonaron y decidieron comenzar inmediatamente a buscar una casa para comprar y luego dar este paso después de unos meses, dándose tiempo para resolver algunos de sus problemas. los juego de rol en este caso, aunque orientado a la resolución de problemas, fue una oportunidad para iniciar una reconstrucción y conciencia (extendida en numerosas sesiones posteriores) de los esquemas individuales y de la pareja y de cómo cada uno contribuía al mantenimiento del patrón disfuncional de otro. Por el contrario, la terapia ha comenzado a abordar cómo revertir la tendencia del ciclo disfuncional entre los dos socios.

En conclusión

los juego de rol tiene un notable poder heurístico y terapéutico, pero debe usarse con maestría, evaluando la idoneidad de su uso, caso por caso. Antes de comenzar, es recomendable pedirle al paciente que se prepare, que se concentre. El escenario del ejercicio debe ser muy claro y también bien definido en términos de mandato, tiempo y métodos. No en todos los pacientes puede tener el mismo efecto y no siempre es eficaz, las primeras veces: en algunos casos puede ser difícil tomar un papel diferente de la suya y en esto necesita un poco de ejercicio incluso para el paciente que aprenderá a usar esta técnica después de un tiempo.

En todo caso, en todos los casos dudosos, son válidas las precauciones que cada terapeuta experto utiliza para evaluar la oportunidad de proponer las distintas técnicas a su disposición: la valoración del grado y solidez de la Alianza terapéutica .