los recuerdos traumáticos se distinguen de memoria normal debido a que se componen de imágenes, sensaciones, comportamientos, son inmutables en el tiempo y automáticamente salen a la luz de formas particulares, como a través de pesadillas y flashbacks.



Cómo funciona la memoria y el olvido de la información almacenada

Cuando piensas en el memoria , me viene a la mente algo que tiene que ver con datos almacenados como resultado de la experiencia y el aprendizaje y que por tanto puede simplificar nuestra vida diaria: la memoria de números de teléfono, fechas y eventos particulares, son solo un ejemplo.



Además de memoria en un sentido cuantitativo (almacenar información), también pensamos en la capacidad de explotar el conocimiento estratégico que tenemos, para resolver los problemas que nos encontramos a diario. En la experiencia diaria de cualquiera, uno no puede evitar notar cómo a veces el memoria no es eficaz. El fallo de memoria puede ser temporal o definitivo: en el segundo caso también es posible olvidar por completo, o recordar de forma confusa y completamente insatisfactoria incluso conceptos que habían sido estudiados a fondo con gran gasto de tiempo y energía.



La primera investigación sobre olvido , fue dirigida por el erudito alemán H. Ebbinghaus (1885-1923) quien, usándose a sí mismo como sujeto del experimento, aprendió un sinfín de listas de sílabas sin sentido, para verificar cuántas olvidaría con el tiempo.
Para explicar este fenómeno propuso la 'teoría de la interferencia', según la cual el tiempo no sería el principal factor responsable de la olvido , sino la interferencia que se crea cuando diferentes recuerdos se asocian con el mismo elemento. Cuando el aprendizaje previo (pasado) interfiere con el nuevo aprendizaje, hablamos de 'interferencia proactiva'; cuando, en cambio, es el aprendizaje posterior el que altera el aprendizaje previo, hablamos de 'interferencia retroactiva'.

Otra hipótesis desarrollada por Ebbinghaus es la relativa a la 'falta de almacenamiento', por la que se olvida alguna información por no haber pasado nunca al memoria a largo plazo. Para explicar este fenómeno, el autor recurrió al concepto de 'consolidación', según el cual existen procesos biológicos que harían estable un rastro de memoria. Cuando estos procesos se contrastan de alguna manera con la información presente en el memoria de trabajo no pasaría al memoria a la larga y se perdería.



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Anuncio Según E. Tulving (1974), además existen dos tipos de olvido : 'Los olvido dependiente del rastro ', En el que la información ya no estaría presente en el memoria y el olvido dependiente de la sugestión ', En el que la información aún se encontraría en el memoria , pero no sería accesible.

Desde una perspectiva psicoanalítica, por otra parte S. Freud enfatizó la importancia de los factores emocionales y defensivos en olvido . Argumentó que los recuerdos angustiosos, percibidos como amenazantes o causantes de ansiedad, a menudo no logran entrar en la esfera de la conciencia, por razones defensivas: Freud llamó a este fenómeno 'represión'.

Por tanto, es evidente que la memoria sigue caminos muy subjetivos y abigarrados: a veces surge algo vago en la mente, otras veces muy preciso; otras veces desde memoria algo que se ha quitado para defender la estructura psíquica de quienes están en posesión de la experiencia dolorosa aparentemente olvidada: la recuerdos traumáticos .

¿Qué son los recuerdos traumáticos?

los recuerdos traumáticos se distinguen de memoria normal debido a que se componen de imágenes, sensaciones, comportamientos, son inmutables en el tiempo y automáticamente salen a la luz de formas particulares, como a través de pesadillas y flashbacks. Además, mientras memoria de los eventos ordinarios pierden claridad con el tiempo, algunos aspectos de los eventos traumáticos parecen fijarse en la mente permaneciendo sin cambios con el tiempo.
Pueden rastrearse hasta una extensa serie de fenómenos que sólo se pueden rastrear parcialmente hasta el campo de la psicopatología.

los recuerdos traumáticos así varían de formas de 'no saber', en las que la experiencia de trauma está desconectado e inaccesible a la memoria pero, no obstante, impregna las estrategias de defensa y adaptación, a estados de disociación en los que el trauma se revive más que se recuerda, a fragmentos de memoria descontextualizados y aparentemente sin sentido, a la implementación de repeticiones en las relaciones de objeto y en los temas de la vida, llegar a la posibilidad de narración, testimonio y metaforización.

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Se observa que algunas formas de recuerdos traumáticos no se caracterizan por el recuerdo consciente, sino que implican “derivados” más o menos organizados que se ponen en acción.

Allí donde se puede evocar conscientemente la memoria y, por tanto, narrar el suceso, asistimos a diferentes niveles de dominio de la propia memoria, en relación con el grado de presencia del yo observador y la integridad de sus funciones sintéticas o con la capacidad de historizar la memoria misma. evento.
En su forma más dramática, la memoria traumática se manifiesta en los síntomas del avivamiento.

De hecho, reproducen los hechos a los que se refieren con extrema vivacidad y claridad, para hacerlos dramáticamente reales y presentes.
En la forma más dramática y extrema son visiones reales casi alucinatorias de la escena traumática, que el sujeto revive con intensa y dolorosa participación emocional; a veces pensamientos obsesivos relacionados con el trauma, que surgen de forma aguda e intensa, ocupando todo el campo de la conciencia del sujeto, que de ninguna manera deja de escapar de él; muy a menudo, finalmente, de sueños repetitivos o pesadillas que reproducen diversamente la atmósfera traumática.

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Anuncio El hecho traumático y el impacto emocional que tuvo en la psique del sujeto activan una serie de mecanismos defensivos, además de disociación , remoción y negación, encaminada a reducir la conciencia de un significado emocional imposible de sostener.
Stanley Cohen escribió: 'El sufrimiento reprimido no es verdaderamente olvidado permanece ahí en alguna parte, provocando distorsiones, estados patológicos internos y comportamiento simbólico en general deteriorado”.

El 'allí' al que se refiere Cohen es, por supuesto, el inconsciente, en el que los contenidos emocionales del suceso traumático, a diferencia de lo que le ocurre a su memoria consciente, parecen mantener su fuerza original, y del cual emergen a través de manifestaciones somáticas, causado por un recuerdo, depositado en el memoria implícita , de una experiencia traumática en la que un simple estímulo es suficiente para activar emociones o sensaciones relacionadas con esa experiencia traumática. Estos estímulos no tienen por qué ser aterradores, ya que cualquier sentimiento o sensación relacionada con una experiencia traumática puede actuar como un detonante para recordar la sensación asociada con la experiencia. Se han observado amnesias traumáticas, que involucran la ausencia de memoria o un recuerdo diferido del evento traumático o de algunas de sus partes, luego de accidentes o desastres naturales, traumas de guerra, abuso físico y sexual. Entonces el olvido , es provocada por un evento traumático, que tiene la función de defender la memoria , a través de amnesia transitoria o retrógrada, caracterizada por emociones intensas.